Tanita Lazăr – terapeut

Tanita Lazăr - terapeut

În anul 2020, Tanita a absolvit Facultatea de Științe ale Educației și Psihologie din Cluj, specializarea Psihopedagogie Specială. Pentru a se forma în domeniul terapiei ABA, a parcursul cursul de RBT (Registered Beahavior Techinician) în perioada Ianuarie 2021 - Aprilie 2022. Totodată, a participat la mai multe cursuri în acest domeniu, precum Tehnici ABA în Tulburarile de Spectru Autist și cursul PECS Nivelul I. Își dorește să își continue formarea în terapia ABA și din acest motiv, din februarie 2023 urmează cursul postuniversitar Analiza Comportamentală Aplicată - Intervenție în Tulburările de Spectru Autist.

Motivație:

„Ceea ce mi-a plăcut încă din primele interacțiuni cu fetele este căldura și deschiderea cu care am fost primită în această echipă. Receptivitatea din partea lor în a da informația mai departe și a împărtăși din cunoștințele lor a fost extrem de mare. Încă de când eram mică, am fost mereu înconjurată de copii, iar un rol esențial în această ecuație l-a jucat mama mea care este educatoare. Astfel, zi de zi eram prezentă acolo, chiar și după ce terminam școala, și mergeam pentru a o ajuta cu cei mici. Copiii scot la suprafață latura veselă și jucăușa din mine, chiar și în zilele mai puțin bune, reușind să mă facă să zâmbesc indiferent de starea în care mă aflu în acel moment.”

„Dorința mea cea mai mare este să îi pot ajuta pe toți cei cu care lucrez să aibă parte de o dezvoltare cât mai armonioasă și să știu că am putut fi un factor important și am contribuit în tot acest parcurs al lor.”- Tanita Lazăr

Iuliana Lazăr – terapeut

Iuliana Lazăr - terapeut

Iuliana a absolvit facultatea de Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării, specializarea Comunicare și Relații Publice, din cadrul Universității București.

În trecut a lucrat cu copiii în cadrul unor ateliere de teatru și aceste experiențe au făcut-o să își dea seama că își dorește un mediu de lucru dinamic, antrenant și jovial. Din dorința de a ajuta micuții speciali să ducă o viață cât mai bună, a urmat un curs de Pedagog de recuperare și își dorește ca alături de membrii echipei Activity să poată face asta zi de zi.

Motivație:

„Mă motivează ideea că pot contribui cu o piatră de temelie la construcția viitoarelor destine puternice ale tinerilor, care în prezent pot fi doar copii temători.

Despre Activity și lucrul cu copiii, Iuliana ne spune: „La Activity am fost întâmpinată de oameni minunați, calzi și primitori, dornici să ajute și să împartă cu mine toate cunoștințele și experiențele lor în lucrul cu copiii. De asemenea, am întâlnit o mulțime de suflete calde și iubitoare, dornice de joacă și de cunoaștere, copii minunați care se bucură, la fel ca și mine, de fiecare moment petrecut la Asociația Activity.

„Nu sunt încă mamă, dar întâmpin zi de zi fiecare copilaș cu gândul că, pentru o oră și patruzeci și cinci de minute, sunt copiii mei.”- Iuliana Lazăr

Mihaela Oprișor – terapeut

Mihaela Oprișor - terapeut

Mihaela a urmat Facultatea de Teologie Ortodoxă din București, secția Litere. A lucrat în industria farmaceutică din 2006 până în 2011, un domeniu în care a evoluat treptat și care i-a oferit multe satisfacții.

Iubesc copiii și întotdeauna am simțit că locul meu este lângă ei. Mă bucur că am descoperit Activity și că pot face acest lucru în fiecare zi.", spune Mihela.

Motivație:

„Dacă până acum treceam cu vederea reușitele copiilor mei, pentru că mi se păreau o normalitate, la Activity mă bucur de orice evoluție a beneficiarilor cu care lucrez și simt că fiecare pas este o mare realizare."

Despre experiența în cadrul echipei Activity:

„Învăț lucruri noi în fiecare zi și mă simt susținută. Chiar dacă sunt la o vârstă la care puțini au șansa să o ia de la capăt, eu am putut să fac asta și cred că a fost o oportunitate pentru mine.", spune Mihaela. 

Viața mea s-a schimbat mult de când sunt mamă. Mi-am asumat foarte bine acest rol și, acum, prin răbdarea, implicarea și totodată dăruirea mea, lucrul cu copiii imi place foarte mult. Interacționând de-a lungul timpului cu cei mici (de diferite vârste), am ajuns să înțeleg că îmi place și că îmi doresc să lucrez cu ei. - Mihaela Oprișor

Raluca Brehoi – terapeut

Raluca Brehoi - terapeut

Raluca a absolvit Facultatea de Sociologie și Asistență Socială și Masterul Grupuri de Risc și Servici Sociale de Suport din cadrul aceleiași facultăți. Deși a absolvit un liceul teoretic la profilul real, a ales să meargă mai departe pe în domeniul social deoarece a simțit nevoia, încă de pe atunci, să fie de ajutor și să aibă ocazia de a face ceva care să conteze.

Încă din băncile facultății m-am gândit că cel mai mult mi-ar plăcea să lucrez cu copiii. Îmi doresc să pot să îi ajut pe cei mici să facă primii pași spre o viață normală, să fie integrați în societate și să aibă acces la resurse și la șanse egale, precum copiii tipici", spune Raluca.

Motivație:

Cea mai mare motivație pentru mine este zâmbetul unui copil, este primul contact vizual cu un copil care nu făcea acest lucru, prima îmbrățișare sau primul sunet/ cuvânt. Toate acestea mă motivează zilnic să dau tot ce pot mai bine ca să îi ajut să evolueze și să își atingă potențialul."

Despre experiența în cadrul echipei Activity:

Îmi place să lucrez la Activity deoarece toți suntem ca o mare familie: se simte susținerea la orice pas și ajutorul pe care îl primesc de fiecare dată când am nevoie. Este un mediu creativ și distractiv, în care toți ne unim forțele pentru un scop nobil: ajutorarea copiilor vulnerabili. Mai mult, munca în acest domeniu îmi oferă o satisfacție și o împlinire pe care nu cred că le-aș putea găsi în altă parte. Să văd progresele fiecărui copil pe zi ce trece este un lucru care îmi produce o mare bucurie, fiind și o motivație în plus faptul că știu că și eu am contribuit la acest parcurs", spune Raluca. 

Copiii îmi aduc energie, mă determină să fiu mai activă și mai atentă. Prin intermediul lor, reușesc să mă reîntorc în copilărie și sa mă mai bucur puțin de această perioadă. În plus, cei mici mă ajută să îmi descopăr noi abilități și aptitudini pe care nu știam că le am și îmi oferă oportunitatea de a mă distra în timp ce lucrez. - Raluca Brehoi

Alexandra Ghilință – terapeut

Alexandra Ghilință - terapeut

Alexandra Ghilință a absolvit Facultatea de Psihologie și Științele Educației, specializarea Psihopedagogie Specială din cadrul Universității din București. În prezent este studentă a programului de master Terapia Logopedică în procesele de comunicare.

"Sursa mea principală de motivație constă în zâmbetele, entuziasmul și progresul observate la cei mici, care mă determină să ofer tot ce am mai bun și să le acord sprijinul necesar în fața provocărilor cu care se confruntă."

Despre experiența în cadrul echipei Activity:

„Îmi place extrem de mult atmosfera din cadrul Asociației Activity - colaborarea permanentă între membrii echipei, comunicarea, implicarea și spiritul ludic. Într-o astfel de echipă te poți dezvolta armonios din punct de vedere profesional, dar și personal. Astfel, îi poți ajuta pe cei mici să aibă o dezvoltare frumoasă și o viață independentă." 

„Am ales acest domeniu pentru că piticii speciali au nevoie de multă atenție, susținere și mai ales afecțiune. Trebuie să fii o persoană empatică cu multă răbdare și dornică de a îi face pe aceștia să-și atingă nivelul maxim de dezvoltare. Deși sunt speciali și totodată atât de diferiți, aceștia pot avea rezultate impresionante, în funcție de particularitățile lor.” - Alexandra Ghilință

Letisia Sora

Letisia Sora - terapeut

Letisia Sora s-a alăturat echipei Activity în 2022. A absolvit Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, Universitatea din București, specializarea Asistență Socială. A făcut voluntariat atât în timpul facultății, cât și după absolvire, în numeroase ONG-uri. Spune că îi place foarte mult atmosfera din organizație, implicarea și comunicarea.

Întotdeauna și-a dorit să lucreze cu copiii. Consideră că o învață să aibă răbdare, să fie atentă la nevoile celor din jur, să fie mai bună. Speră să contribuie la viitorul celor mici și la un parcurs frumos în viața lor.

"Ceea ce mă inspiră la Asociația Activity este conștientizarea că sunt unică, că nu sunt perfectă, dar că am capacitatea și determinarea să reușesc și să ofer tot ce am mai bun. Scopul meu este să muncesc din greu pentru a simți că am contribuit la binele copiilor și că am dat tot ce e mai bun din mine."

"Sunt pasionată de munca mea și simt că am fost aleasă să activez în acest domeniu. Mă încântă prezența copiilor și sunt dornică să descopăr mai multe despre tulburările de spectru autist. Dorința mea este să îi inspir pe părinți, arătându-le cât de speciali și incredibili sunt copiii lor și cât de mult pot realiza." - Letisia Sora

Oana Cocea

Oana Cocea

Este absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea București, specializarea Pedagogie. Oana are experiență de șapte ani în lucrul cu copiii. Printre workshop-urile la care a participat se numără și „Analiza Comportamentală Aplicată (ABA)”.

 

„La Activity am făcut practică în ultimul an de facultate și mi-a plăcut încă de atunci. Suntem ca o familie, ne ajutăm și ne sprijinim atunci când unul din noi nu are o zi bună. Lucrul cu copii nu este mereu ușor, dar mă bucur să știu că pot contribui la dezvoltarea lor și că voi lăsa în urmă ceva minunat. Chiar asta e ceea ce mă motivează la Activity: oportunitatea de a aduce o schimbare benefică în viețile copiilor și familiilor. Fiecare zi aduce noi provocări, dar colaborarea cu o echipă dedicată și pasionată, care împărtășește aceeași viziune și misiune, mă inspiră și mă motivează să dau tot ce am mai bun pentru a oferi ajutor și sprijin celor care au nevoie.”

Raluca Berchez

Raluca Berchez - Psiholog, terapeut ABA

Despre

Psiholog, coordonator ABA, psihotereput cognitiv-comportamental, Raluca este absolventă a Facultății de Psihologie din cadrul Universității Hyperion. Are o experienţă de aproximativ 5 ani în cadrul Asociației Activity. Ea desfășoară ședințe de terapie individuala 1:1 și organizează grupuri de socializare și joacă. A participat la ore de dezvoltare personală și autocunoaștere. În cursul anului 2022 a finalizat programul postuniversitar de formare continuă și dezvoltare personală Analiza comportamentală aplicată. Intervenție în TSA din cadrul Universității de Vest din Timișoara.

Îmi place lucrul cu cei mici, deoarece mă bucură fiecare progres al lor, fiecare cuvânt nou, fiecare pas pe care îl fac în demersul terapeutic. Îmi place joaca, îmi place interacțiunea cu ei și ador întâlnirile cu aceștia și părinții lor la distanță de câteva luni sau ani de la finalizarea procesului terapeutic. Îmi place să cred că am pus o cărămidă importantă în dezvoltarea lor. Îmi place acest domeniu, deoarece fiecare zi reprezintă o nouă provocare. Deși mai mulți copii pot avea același diagnostic, ei toți sunt diferiți iar fiecare te uimește cu progresele sale.

Motivație:

„Factorul motivator cel mai puternic este progresul celor mici. Să ii vezi cum cresc, cum își dezvoltă noi abilități sau cum învață să își facă prieteni noi, aceste lucruri te fac cu adevărat să fii fericit."

 

 

 

La Activity am învățat să mă bucur de lucrurile mici, de o îmbrățișare sinceră și de dragoste fără margini. Cei mici te pot învăța o mulțime de lucruri fără că măcar să realizezi asta. Dacă ai o zi mai puțin plăcută, petrece doar câteva ore cu un copil și mai târziu vei realiza că ai uitat de sentimentele neplăcute - Raluca Berchez.

Simona Mocanu

Simona Mocanu - membru fondator

Psihopedagog - logoped, consultant în carieră acreditat internațional GCDF, Simona este absolventă a programelor de master  “Terapia logopedică în procesele de comunicare” și “Consiliere școlară și dezvoltarea carierei”. Are o experiență de peste 8 ani în lucrul cu copii cu autism și întârziere în dezvoltarea limbajului atât la domiciliul acestora, cât și în cadrul asociației.

De-a lungul timpului, ca formare continuă a participat la următoarele cursuri:

  • Lucrător prin arte combinate
  • Introducere în Verbal Behavior
  • Animator socio-educativ
  • Metode specifice în corectarea și stimularea limbajului la preșcolari - octombrie -noiembrie 2012
  • Exerciţii practice de logopedie în recuperarea copilului cu tulburare de spectru autist
  • Delimitări teoretice şi practice în perspectiva integrării optime a copiilor cu TSA -Resurse şi aplicaţii în terapia comportamentală
  • Logopedie aplicată – septembrie 2011 – februarie 2012
  • Conferința IACB 2017.

Andrei Ionel Mocanu

Andrei Ionel Mocanu

Andrei este absolvent al Facultății de Psihologie și Științele Educației, cu specializările în Pedagogie (în 2008) și Psihologie (în 2012). El este, de asemenea, facilitator al programelor parentale Cercul Siguranței și Triple P. Andrei a participat la numeroase cursuri de formare, dar cel mai important pentru el este cursul postuniversitar de lungă durată "Analiză comportamentală aplicată: Intervenție în Tulburările de Spectru Autist", care îi conferă acreditarea națională de analist comportamental. Îi place să lucreze la Activity pentru că se află într-o echipă de oameni minunați, alături de care râde, învață, se dezvoltă și muncește pentru a sprijini beneficiarii organizației.

Motivație:

„Ceea ce mă motivează cel mai mult în activitatea mea la Activity sunt rezultatele tangibile pe care le obținem: de la copiii care acum merg la școală singuri, la cei care reușesc să comunice eficient cu părinții lor, până la elevii care beneficiază de susținerea donațiilor strânse de echipa noastră și la părinții și specialiștii pe care i-am pregătit pentru a interacționa mai eficient cu cei mici.” - Andrei Ionel Mocanu

Andrei este pasionat de analiza comportamentală aplicată (ABA) pentru că este un domeniu în dezvoltare, în care apare mereu ceva nou de învățat. În plus, îi oferă o paletă largă de aplicabilitate, are posibilitatea să lucreze atât cu copii de 1 - 6 ani ani, cât și cu adulți. „Este un domeniu foarte practic, concret, în care pot fi și student, și formator în același timp."

„Pentru mine, copiii sunt o sursă de energie, de bună dispoziție. Din totdeauna m-am simțit confortabil în preajma lor și mereu am avut acel ceva care îi făcea pe copii să se apropie ușor de mine.”