Noi credem că implicarea părinților în procesul de dezvoltare a abilităților de viață la copiii cu tulburări de dezvoltare este esențială.

De aceea facem eforturi pentru a oferi părinților instruire, consiliere, consultanță, oportunități de a pune în practică cunoștințele dobândite. Părinții noștri vin alături de noi în centru pentru a vedea ce se întâmplă cu copii lor, dar pot primi și vizite la domiciliu, în caz de cerință specială, pentru a determina cea mai bună abordare a diverselor comportamente ce pot fi disturbatoare pentru copil dar și familie.

Activity vine cu trei metode de parenting: Circle of Security, Triple P și 1-2-3 Magic, toate validate științific care sprijină părinții să își îmbunătățească relația cu copii lor, să gestioneze comportamentele indezirabile, să fie conștienți și de propriile nevoi, să sădească în copii lor empatia, stima de sine, bunătatea, blândețea.

Pentru că Activity este interesat de cadrul sistemic în care copii există, bineințeles că orientarea noastră a fost și este către sistemul educațional, fie că este vorba de grădinițe/școli, fie că ne referim la sistemul de protecție al copilului. De aceea Activity organizează frecvent ateliere și instruire pentru cadrele didactice și specialiști  pe teme de interes: managementul comportamentelor copiilor, bullying, teoria atașamentului, dezvoltarea inteligenței emoționale, analiză aplicată a comportamentului, dezvoltare personală . 

Acolo unde este nevoie și la cerere oferim inclusiv consiliere individuală pentru cadre didactice/specialiști pentru a crea un mediu propice de învățare pentru copiii care are probleme de adaptare în sistemul educațional.

Viziunea noastră asupra comunității Activity este aceea în care copiii și părinții sunt fericiți, sănătoși, activi și integrați în comunitatea lor, având o dezvoltare armonioasă. Pentru a ajunge la idealul nostru, oferim pentru copiii care au tulburări în dezvoltare o serie de servicii care îi sprijină să își atingă potențialul lor. 

Prin metode de tip terapie ABA, copii își îmbunătățesc abilitățile de comunicare/relaționare, obțin abilități de îngrijire personală (training de oliță, training de diversificare alimentație, de auto-servire de tipul îmbrăcat/dezbrăcat etc), abilități de socializare. Pentru copiii care au tulburări de limbaj se oferă logopedie, sprijinind în același timp și părinții pentru a prelua activități ajutătoare pentru dezvoltarea limbajului.

Când vorbim de copii mai mari cu limbaj format, sprijinim dezvoltarea lor emoțională dar și cognitivă.  

Pentru că fiecare copil e unic, se face o evaluare inițială, se propune un plan individual de intervenție, acesta fiind ajustat în funcție de progresul sau nevoile de dezvoltare ale copilului.

Indiferent de serviciul folosit, credem că atunci când părintele este alături de noi în procesul de intervenție terapeutică, copilul prezintă șanse mai mari de succes. De aceea implicarea părinților pentru noi este un factor important în dezvoltarea abilităților de viață la copiii pe care noi îi deservim.