Atunci când vorbim despre emoții, ne referim atat la cele mai cunoscute dintre acestea, cum ar fi fericirea sau tristețea, dar și la cele mai puțin cunoscute cum sunt dezgustul, anxietatea sau jena. Deși majoritatea prefera să simtă fericire, uneori, este în regula dacă ne simțim anxiosi sau speriați. Putem vorbi despre toate aceste emoții cu copiii noștri cu ajutorul imaginilor din resursa următoare:
Și pentru că avem mai mult timp decat de obicei, putem sta mai mult la povești. Poveștile pot fi ale noastre, dar ne putem inspira și din cele de mai sus, creând unele noi, captivante, interesante sau pline de umor. Succes!
Tags
aba
abilitati sociale
activ
activity
ADHD
afterschool
ajuta copiii cu autism
ajutor
asociatia activity
autism
cadre didactice
citit
co-terapie
comportament
copii
copii atipici
copii cu autism
copii tipici
copil
crize de furie
curs
diagnostic
echipa
educatie
educatori
elevi
emotii
empatie
eveniment
familie
furie
interventie
mama
nevoi
nevoi speciale
parinte co-terapeut
parinti
redirectioneaza
redirectioneaza impozitul pe venit
reguli
tantrum
tata
terapie
tsa
tulburare
Articole recente
În Partea a III-a ne concentrăm pe ceea ce urmează după vârsta de 1 an: 👉 diversificarea și rafinarea abilităților motorii, 👉 dezvoltarea echilibrului și coordonării, 👉 creșterea autonomiei prin mișcare și joc.
Mai mult:
După prima lună de viață, copilul începe să își dezvolte treptat controlul voluntar al mișcărilor. Reflexele primitive încep să se estompeze, iar mișcările devin tot mai coordonate, intenționate și adaptate mediului. În această perioadă, creierul și sistemul nervos central se maturizează rapid, iar experiențele senzoriale și stimularea adecvată joacă un
Mai mult:
Dezvoltarea neuromotorie este un proces esențial în creșterea și formarea copilului, influențând modul în care acesta își controlează și coordonează mișcările.
Mai mult:



